Reunión del martes 19/6

En principio nos parecieron fundamentales tres ejes para hablar:
- la forma que le daríamos a este centro,
- el contenido que le daríamos y
- las actividades con las que llevaríamos materialmente a cabo esas intenciones.

La forma y el contenido quedarían plasmados en el estatuto de nuestro centro, cosa que empezamos a pensar, y que nos parece fundamental, ya que tenemos ganas de hacer algo para todos, incluidos los que vengan después. El centro tiene que quedar instituido a través de un estatuto que confeccionemos nosotros.

Entonces, en ese sentido, llegamos a la conclusión de que el centro seguiría siendo planteado como desde que surgió la idea: completamente horizontal, abierto a la participación de todos en las reuniones.
Pero nos pareció bueno para garantizar la relación del centro con las aulas establecer delegados, que tendrían una función meramente organizativa, es decir, una forma de asegurar que las discusiones que se tienen en las aulas se comenten en las asambleas y viceversa. Además, sería una forma por la cual se de pie a discusiones en todas las aulas, además de que, en un hipotético caso haya que tener una reunión dentro de horario escolar, pueda acudir al menos un representante de cada aula. Pero estas serían sus únicas funciones, serían delegados que no concentrarían ningún tipo de poder ni voz especial, y para asentar bien eso serían delegados rotativos (en principio cada trimestre se elegirían nuevos) y revocables en cualquier momento si el curso está disconforme.

El centro, aparte de este órgano fundamental que sería su cuerpo de delegados, conformaría comisiones encargadas de organizar las actividades que se vayan planteando, actividades que pueden ser de todo tipo y planteadas por cualquier alumno. Asimismo cualquier alumno del colegio, y no sólo los delegados o los que participen de las reuniones semanales, puede participar de las distintas comisiones según su interés.

Las propuestas de actividades que surgieron por ahora son las de seguir organizando lo del apoyo escolar y la de hacer una revista.

· Comisión de apoyo escolar: empieza el martes próximo, va a ser todos los martes de 16:30 a 18:00 en la Biblioteca Popular José Ingenieros, Velasco 958. La comisión tiene que encargarse de la difusión de la actividad en las escuelas primarias de la zona, de comprar la merienda que vamos a ofrecer (con la plata del ciclo de cine, en principio). Todo aquel que quiera participar de la comisión bienvenido sea, por el momento están en ella: (1ro) Tomas, (2do) Lucía, (3ro) Tomás, Fernando, (5to) Candela, Bruno, Daniela, Melisa, Paz, Lila, Emilia.

· Comisión de revista: la revista cumpliría varios de los fines que nos planteamos para el centro. Empezaríamos ya, porque pensamos que una vez que funcione se va a alimentar sola. Desde ya, todo aquel que quiera sumarse es más que bienvenido. Nos reunimos por primera vez este sábado, los chicos que por el momento están en la comisión son: (1ro) Román, (3ro) Fernando, Daniel, Julia, Juan, (4to) Ana, (5to) Joaquín, Renata, Emilia, Bruno, Daniela, Lila, Paz, Melisa.

También surgieron otras ideas buenas para el centro, como proponer que tengamos educación sexual, u otras ideas para materias que surjan.

Sobre el contenido o los fines de tener un centro de estudiantes hablamos bastante, pero la primera definición es que no podría estar cerrado a nada que surja de los estudiantes del colegio, sino todo lo contrario.

Armamos un grupo de yahoo para facilitar la conexión, cualquiera que quiera sumarse y recibir los mails, es muy fácil, no hay que tener una cuenta yahoo, sólo entrar a http://ar.groups.yahoo.com/group/estudiantes_paideia y seguir las instrucciones.

La próxima reunión es el MIÉRCOLES QUE VIENE (27/6), A LAS 14:30, EN EL PATIO.